viernes, 27 de marzo de 2020

Actividad Artística: Monstruo de colores Coronavirus


Los invito a ver y escuchar  esta hermosa adaptación del cuento "El monstruo de colores" y a reflexionar en familia sobre lo que ha sido para ustedes estar en el aislamiento y qué emociones ha despertado en los miembros de la familia esta experiencia.





Al finalizar la lectura vamos a realizar un monstruo con una botella plástica, disfruten mucho la manualidad

Actividad Ciencias Naturales: el ciclo de la vida

Lee en compañía de tu familia y responde observando las imágenes de forma oral




Actividad Español:

En tu cuaderno realiza los dibujos que comienzan con cada vocal, y escribe su nombre




miércoles, 25 de marzo de 2020

Actividad español: Las vocales






Actividades Cívica

Observa el siguiente video con tu familia


En una hoja de block plasma la huella de tus manos y las de tu familia y escriban un compromiso de autocuidado con el lavado permanente de las manos.

Disfruten mucho de la actividad!!!

Actividad Ciencias naturales: ciclo de la vida

Recuerda que los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren. Este el el ciclo de la vida.

Lee la historia y ordena la secuencia. Para esto escribe el número correspondiente en el recuadro de cada imagen:


Actividad Ética

En tu cuaderno de áreas integradas responde las siguientes preguntas



Actividad Matemáticas: figuras geométricas

Dibuja en tu cuaderno la siguiente imagen y colorea cada figura según las instrucciones

martes, 24 de marzo de 2020

viernes, 20 de marzo de 2020

Matemáticas: Resolvamos situaciones problema con suma y resta



Animales herbívoros, carnívoros y omnívoros

Los niños dibujarán en el cuaderno de áreas integradas tres animales carnívoros, tres herbívoros, omnívoros.

Actividad Español la letra U

Lee en familia el siguiente texto:
Respondan de forma oral las siguientes preguntas:
Al finalizar la lectura y responder las preguntas. El niño busca 10 palabras que tengan la vocal u en periódicos o revistas y las pega en el cuaderno.

Actividad Artística

El día de hoy invito a las familias a compartir esta manualidad con los niños usando su creatividad e imaginación. 

Observen el video con sus hijos y busquen juntos los materiales en casa. ¡Manos a la obra!


Dale clic al enlace: Urraca con tubo de cartón

jueves, 19 de marzo de 2020

Matemáticas: La resta

Elabora las siguientes restas en tu cuaderno

Sociales: adentro y afuera

La familia va a trazar un círculo grande en el cuaderno de Áreas integradas, que ocupe la mayor parte de la hoja. Los niños van a rasgar trozos pequeños de papel globo o revistas o periódicos y los va a pegar adentro del círculo.

Luego, la familia en la siguiente hoja va a trazar un  triángulo y los niños van a pegar trozos de papel afuera del triángulo.

Disfruten mucho de la actividad

Inglés My name is...

Practica en casa con los miembros de tu familia las oraciones de presentación personal vistas en clase. 
Recuerda: 

My name is.....................
¿Whats your name? My name is..............................
Nice to meet you




Actividad Tecnología

Elabora con la ayuda de tu familia la siguiente ficha en el cuaderno de Áreas Integradas:


La letra O

Buenos días, lean en familia el siguiente texto y consulten las características del oso perezoso para que conozcan más sobre este hermoso animal. 

Cuenta las letras o que aparezcan en el texto y responde las preguntas en tu cuaderno. 


Con el dedo encierra con un círculo los dibujos que comienzan con la letra O



miércoles, 18 de marzo de 2020

Ciencias naturales: Animales hervíboros, carnívoros y omnívoros

En tu cuaderno dibuja los siguientes animales y clasíficalos según su alimentación:


La letra i


Actividad de Ética: Me conozco como soy

Es muy importante que los niños construyan su autoestima a través del conocimiento de  las cualidades que poseen, en familia van a escribir  en el cuaderno.

Área Cívica y Urbanidad: Las normas

Familias por favor compartan la lectura con sus hijos del siguiente texto, y los niños responden las preguntas que aparecen al final en  el cuaderno de áreas integradas

La hormiga rebelde

Había una vez una hormiga que estaba harta de ser hormiga. No le gustaba nada: las normas le parecían muy estrictas, se hartaba de tener que esperar larguísimas colas y odiaba hacer lo mismo que todo el mundo, siguiendo las órdenes generales. Ella quería ser como las mariquitas y los escarabajos, y vivir despreocupadamente. Y tanto se esforzó por conseguirlo, que finalmente un día de viento, se agarró a una gran hoja y se fue volando arriba y arriba. Cuando estaba muy alto, tanto que ya no se distinguían los insectos, miró abajo y no pudo creer lo que vio: de entre las hierbas se alzaba el magnífico hormiguero, que podía verse a gran distancia. No había rastro de nidos de escarabajos, mariquitas ni ningún otro: sólo el hormiguero.
Y la hormiga se dio cuenta de que eran precisamente las normas, el espíritu de sacrificio, la obediencia y el esfuerzo de todas las hormigas, lo que hacía posible que su obra conjunta fuera muchísimo mayor que lo nunca pudiera haber conseguido insecto alguno, y se sintió realmente orgullosa de ser hormiga.

Responde: 
¿Qué tenía harta la hormiga?
¿Por qué es importante tener normas?
¿Qué descubrió la hormiga cuando se alejó del hormiguero?


Actividad Matemáticas Sumas

Realiza los siguientes conteos y elabora las sumas en tu cuaderno: 






Semana del 8 al 11 de junio